3 марта в рамках VIII Всероссийской студенческой олимпиады по связям с общественностью прошел конкурс проектов.

Самый сложный этап Олимпиады в этом году претерпел некоторые изменения. Защита  проектов проходила на русском и английском языках. Что из этого получилось, могли наблюдать наши корреспонденты Алина ХАБИРОВА и Альбина САФИУЛЛИНА. Наш корреспондент Алена АНТОНОВА взяла интервью у участников конкурса проектов.

3 марта в рамках VIII Всероссийской студенческой олимпиады по связям с общественностью прошел конкурс проектов.

Самый сложный этап Олимпиады в этом году претерпел некоторые изменения. Защита проходила на русском и английском языках. Что из этого получилось, могла наблюдать наш корреспондент Алина ХАБИРОВА.

В своей напутственной речи на церемонии открытия Дней PR директор Института социальных технологий Дания Киямовна Сабирова сказала: «Защитить проект сложнее, чем его написать». Так оно и оказалось.

Отборочное жюри предложило для публичной защиты 12 проектов из 23, большое жюри оставило всего 10. Ряды участников второго этапа конкурса покинули команды Дальневосточного гуманитарного университета (Хабаровск) и Нижегородского университета имени Н.И. Лобачевского. Еще раньше с мечтой представить жюри результаты своего труда расстались еще 13 команд.

Ведущие конкурсной программы Данила Ниязов и Альбина Хабибуллина приветствовали зал. Для снятия общего напряжения команда организаторов под руководством Аноры Салиховны Хакимовой показала подборку рекламных роликов времен СССР, которая была принята публикой на ура. Затем студенты третьего курса разыграли смешную сценку о революции профессии «инженер» в российском обществе.

В жюри конкурса проектов вошли известные специалисты в области связей с общественностью: председатель «большого жюри» В.Д. Соловей, заведующий кафедрой связей с общественностью МГИМО, его заместители по жюри – Л.В. Минаева, заведующая кафедрой иностранных языков факультета государственного управления Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова, директор Института социальных технологий Д.К. Сабирова, А.В. Михайлов, заведующий кафедрой общественных связей Сибирского аэрокосмического университета им. академика М.Ф. Решетнёва, Л.К. Паринова, заведующая кафедрой связей с общественностью и педагогики Воронежского технического университета, и другие вузовские педагоги. Проекты также оценивали специалисты-практики ряда промышленных предприятий Казани, например, А.Г. Бугаенко, главный научный сотрудник ФГУП «НПО «ГИПО». Так как проекты защищались на двух языках, время выступления было увеличено в два раза и составило 15 минут.

Жеребьевка получилась весьма оригинальной. Капитаны команд взяли с подноса по линейке, перевязанной голубой лентой. Размотав, ее они увидели порядковый номер своего выступления. Линейки покрывал такой толстый слой ленты, что сделать это было совсем не просто. Это помогло студентам справиться с волнением.

Первыми на сцену вышли девушки из Ульяновского государственного технического университета. Свой проект они презентовали, держа в руках игрушечных Незнайку и Филина. Как оказалось, филин – символ этого вуза. Ульяновцы подарили игрушки членам жюри. Девушки представляли проект «Инженер – это звучит гордо!». Они сразу смогли приковать к себе внимание зрителей, так как держались уверенно. И что немаловажно, были одними из немногих, кто выступал по памяти, без шпаргалок. Целью их проекта было превратить школьников-»незнаек» в осознанных абитуриентов. Кстати, проект реализуется уже целый год и дает ощутимые результаты.

Команда нашего университета представила проект «Окрыленные мечтой», который разработала, опираясь на исследование молодежных предпочтений на рынке труда. Результаты показали, что даже юные математики и физики, посещающие профильные школы, не собираются выбирать технические профессии. Предложенные командой мероприятия и возможности дистанционного обучения, блоги и вирусный маркетинг могут способствовать повышению престижа инженерно-технических специальностей. Часть проекта – телевизионный конкурс «Полет мысли», посвященный Году космонавтики. Уже прошел один из его этапов.

Команда Нижегородского технического университета имени Р.Е. Алексеева сосредоточила свое внимание на продвижении специальностей в сфере атомной энергетики. Важной задачей здесь является разрушение негативных стереотипов, связанных с аварией на Чернобыльской АЭС. Студентки рассказали об отношении к атомной энергетике различных групп целевой аудитории. Правда, без комментариев со стороны жюри не осталась слабая подготовка англоязычной защиты проекта, о чем студенткам сказали во время презентации.

Отличилась команда Восточно-Сибирского технического университета (г. Улан-Удэ), которая приветствовала зал на трех языках: бурятском, татарском и русском. Ее презентация была яркой, интересной и веселой. Одной из причин непопулярности инженерных специальностей была названа недостаточная материально-техническая база в школах для занятий физикой и химией. Привлекать абитуриентов в вуз предложено оригинальными комиксами.

Студентки Казанского (Поволжского) федерального университета решили начать свою презентацию с упоминания о «темном прошлом» технических специальностей. То и дело иронизируя, девушки конкретно и ясно раскрывали замыслы своего проекта, основным из которых стало неформальное объединение «Господа инженеры», которое предусматривает совместную работу вузов технического профиля и промышленных предприятий Казани. По мнению команды, одной из причин непопулярности технических профессий является оторванность учебной практики от работы на производстве. Сотрудничество в рамках объединения может решить эту проблему.

Вовлечь в техническую среду женскую часть аудитории старшеклассников решили студентки из Воронежа. Для этого ими было предложено ежегодно проводить конкурс «Мисс инженер». Свою креативность команда проявила в тематических играх для школьников: найти 20 шестеренок на картинке, собрать схему так, чтобы она крутилась...

 «В инженеры я б пошел, пусть меня научат…» – так была сформулирована тема проекта Воронежского технического университета. Студенты подошли к решению поставленных задач необычно и основное внимание уделили деятельности по разрушению стереотипа о том, что инженер – неженская профессия. Команда предложила проводить конкурс «Мисс Инженер».

Петербуржцы выступали под счастливым, седьмым, номером. В отличие от других команд они сначала представили англоязычную версию выступления, а потом – русскую. Выступление и в том, и в другом случае прошло весьма успешно. Третьякова Кира и Куданова Ольга владели материалом свободно и не нуждались в шпаргалках, а одна из них поразила членов жюри и зрителей великолепным английским.

Команда предложила начинать популяризацию инженерно-технических специальностей не в старших классах, как это принято, а пораньше. Комплексная система мероприятий в их проекте оказалась рассредоточена по возрастному принципу: для младших школьников – экскурсии, для старшеклассников – олимпиады и летняя практика в университетах, для студентов – научные недели для обмена опытом. «Дело техники» – проект, реализация которого уже началась, он включает в себя множество мероприятий. Это посещение школьниками Музея занимательной науки «ЛабиринтУм» и музея связи им. Попова, летние практические работы для школьников, Неделя науки и технологий, Неделя «Ленэнерго»…

Усилия команды Сибирского государственного аэрокосмического университета имени М.Ф. Решетнева были направлены на создание образа инженера как успешного, уважаемого и респектабельного человека. Проект получил метафорическое название «Эволюция инженерной мысли». Нельзя было не оценить ключевые сообщения для школьников, предложенные красноярцами: «Профессия инженер – воплощение фантазий в реальность»; «Профессия инженер – воплощение фантазий в реальность». «Инженер – человек, способный решить все проблемы человечества»; «Инженер – человек, способный добиваться космических результатов».

Представители Камской инженерно-экономической академии представили довольно фантастический проект под названием «Время строить будущее». Ими было предложено создание элитного образовательного учреждения с углубленным изучением профильных предметов «Академия современных открытий». Необычным было предложение превратить обычный процесс профессиональной ориентации школьников в выезд на природу с конкурсами и соревнованиями.

«Проектируй будущее» – так называется проект команды Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Его заказчиком является Федеральное агентство по делам молодежи. Планируется «оживление» для целевых аудиторий собирательного героя Электроника, при этом предложить свой вариант его изображения может каждый желающий на специально созданном сайте.

Демонстрация научных достижений под лозунгом «Малым городам – большие возможности» предполагала выставки в малых городах России, среди которых оказались многие города с миллионным населением, в том числе Казань и Самара. Это не оставило публику равнодушной: зал зашумел.

Когда все выступления были завершены, председатель жюри конкурса профессор Л.В. Минаева предложила коллегам высказать свои соображения о качестве выступлений. К недостаткам М.П. Бочаров отнес «нереалистичность» проектов, недостаточную разработку критериев оценки их эффективности.  «Сдержанный оптимизм» испытал В.Д. Соловей, который отметил, что презентация должна быть продолжением устного выступления, нужные идеи следует выделять и повторять для лучшего усвоения. Англоязычную защиту прокомментировала Л.В. Минаева. По ее словам, при защите исключаются ошибки любого рода, ведь студентам была дана возможность подготовиться заранее, дома. Особенно коробили членов жюри ошибки на слайдах. Не оставила Людмила Владимировна без внимания и произношение некоторых студентов.

Замечания были достаточно суровые, но все-таки доброжелательные. Оставив команды в тревожных раздумьях, члены жюри удалилось на совещание.

Результаты конкурса будут известны 4 марта на церемонии закрытия Дней PR.

Алина ХАБИРОВА, Альбина САФИУЛЛИНА,  группа 7301

Главное – победить волнение

Конкурс проектов – второе по важности событие фестиваля «Дни  PR в Казани». Первыми впечатлениями с нашим корреспондентом Аленой АНТОНОВОЙ поделились его участники.

 Студенты Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета Кира ТРЕТЬЯКОВА, Ольга КУДАНОВА и Никита ПИМЕНОВ.

− Какие чувства вы испытываете после защиты проекта?

− В первую очередь облегчение. Но  мы несколько тревожимся по поводу результатов. Надеемся, что всё будет хорошо.

− Кира, вы защищали работу на русском языке. Как  оцениваете выступление?

− Считаю, мы сделали всё, что хотели. Мы  довольны своим выступлением. И  опять же, не нам судить.

− Вы уже начали реализацию проекта «Дело техники»?

− Да, мы реализуем проект уже несколько месяцев и планируем завершить его уже летом. Он  цикличен. Думаю, мы продолжим его реализацию в следующем году.

− Видны ли успехи?

− Безусловно, потому что уже сейчас в наших акциях задействовано очень много школьников. Надеюсь, продолжится в таком же русле.

− Кира, как вы оцениваете выступление Ольги на английском языке?

− Нам все понравилось, ничего бы не хотелось менять. Безупречное выступление, без подсказок. Было видно взаимодействие с залом.

− Сейчас бы хотелось узнать, как вы оцениваете своих соперников?

− Все ребята старались. Все  молодцы. Оценивать все-таки будет наше многоуважаемое жюри.

− Как шла подготовка уже здесь, в Казани, к конкурсу проектов?

− Мы очень мало спали! Живем все вместе и пытаемся помогать друг другу. Огромную благодарность хотелось бы выразить команде из Набережных Челнов, очень поддерживают нас. Великолепные ребята!

Студенты Казанского государственного технического университета им. А.Н.  туполева Алина КИНЗИНА и Ольга САВИНЫХ.

− Ольга, как прошел командный экзамен?

− Это был сложный этап для нас. Мы  долго готовились. Считаю, что мы справились. Девочки очень хорошо выступили, особенно хочу выделить защиту Алины Кинзиной на иностранном языке.

− Алина, были ли сложности при выступлении?

− Главная сложность – победить волнение.

−Получается, сама защита на иностранном языке не была сложностью?

− Мы так много учим английский язык, что он стал для меня родным. Разговариваю без препятствий, так же, как и на русском.

− Алина, ваши основные соперники – это…

− Могу отметить Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет и Московский государственный университет.

Свое мнение о конкурсе проектов высказали студентки Дальневосточного государственного гуманитарного университета из Хабаровска Екатерина КРИВКО и Наталья ШЕСТАКОВА. Их  проект не вошел в шорт-лист.

– О том, что мы не участвуем в конкурсе проектов, узнали вчера только в восемь вечера. Конечно, обидно. Мы  очень старались. Но  в этом есть и положительная сторона. Сама возможность присутствия на конкурсе проектов стала своеобразным мастер-классом.